Ungdomsskolen Fag: Samfunnsfag, KRLE, norsk Tidsbruk: 2 skoletimer Tema: Menneskerettigheter, urfolk, samer og nasjonale minoriteter Tverrfaglig tema: Demokrati og medborgerskap Før film Elevene deles inn i fem grupper. Hver gruppe får utdelt en nasjonal minoritet: jøder kvener/norskfinner skogfinner romer romani/tatere Før filmen skal hver elev individuelt på to minutter notere ned minst tre spørsmål […]
[…] presentasjoner og skriftlige framstillinger om norskfaglige og tverrfaglige temaer KRLE https://www.udir.no/lk20/rle02-03/kompetansemaal-og-vurdering/kv175?TverrfagligeTema=true Utforske andres perspektiv og håndtere uenighet og meningsbrytning Identifisere og drøfte aktuelle problemstillinger knyttet til menneskerettigheter, urfolks rettigheter, bærekraft og fattigdom Tverrfaglig tema Undervisningspakken kan brukes til å jobbe med det tverrfaglige temaet demokrati og medborgerskap https://www.udir.no/lk20/overordnet-del/prinsipper-for-laring-utvikling-og-danning/tverrfaglige-temaer/demokrati-og-medborgerskap/ Elevene kan jobbe med oppgavene i […]
[…] Hellum, kvinnerett, professor Universitetet i Oslo Ervin Kohn, nasjonale minoriteter, tidligere forstander for Det Mosaiske Trossamfund og tidligere leder i Antirasistisk senter Dana Manouchehri, minoriteter, generalsekretær i LIM (Likestilling, integrering, mangfold) Wenche Malmedal, eldre og vold, professor NTNU, konsulent Pensjonistforbundet Eirik Larsen, urfolk, leder menneskerettighetsavdelingen i den sivile samiske organisasjonen Samerådet og medlem av Sametinget